青海正规的励志教育学校-青少年心理咨询-坏孩子管教学校
出色的学生一般都具有高的成就动机,他们相信自己的人生能获得高成就,并且竭尽全力去实现。他们相信只要自己努力,就会获得成功。当然,理想必须符合现实,因为并非每个人都能成为宇航员或体育明星,但事实证明,高成就动机对学生的学习确实有积极的影响。教师要引导学生建立符合实际的奋斗目标,设计完成学业的步骤,让学生明白从大方向、长远来看,掌握知识的程度与未来工作和生活水平是成正比的。教师要向学生强调完成学业的诸多步骤,特别是让学生知道迈向成功需要克服许多困难,此外,还要让学生了解完成学业之后获得的奖励,如好的工作和收入等。这是一个过程,要持续进行,并且通过多渠道逐步实现。
孩子的成长都离不开家长的正确引导。当孩子出现磨蹭、拖延的坏习惯时，家长注意千万不要直接催促孩子，因为这样起不到任何正面的效果。家长应该通过原因找到解决办法，这样才会起到一个事半功倍的效果。
任何孩子来校都会有抵触情绪，我经常跟我的家长说没有任何人愿意来封闭环境，但是不管孩子几点到校，我们的陪寝教官都会给孩子亲自洗脚剪指甲，孩子都是善良的，都能感觉到环境带来的善意，同时也建立了教官老师和孩子感情基础第一步，对此我感谢我们的教官付出
多一点信任和鼓励，培养孩子的自信心。 “好孩子就是夸口。”这是一句名言。建议家长对孩子管教不要太严，多信任和积极鼓励，让孩子自觉克服不良行为，不要伤害孩子自尊，让孩子觉得自己是。一个好学生，自律，自然会朝着好学生的方向发展。家长和老师要经常沟通，保持一致的教育观点。孩子的教育不仅对老师很重要，对家长也很重要。对孩子的教育要求必须一致。否则，孩子们就会不知所措，就会产生冲突和对抗。
就是通过全面客观辩证地看待别人和自己，认识到人不可能是十全十美的。客观地认识自己有哪些缺点，有哪些优点，人的价值主要体现在通过自身的努力达到最大潜力，而不是追求完美无缺，也不应该以自己的弱项简单地与别人的强项相比。比如说，一个其貌不扬的人可能在工作中有出色的成果，在*一级刊物上发表了许多文章，那他就会赢得大家的尊重，而这种尊重会为他带来自信。
