北京孩子不喜欢读书怎么办-哪里有励志教育学校-管教孩子机构
小孩子记忆力是要从小时候都要培养的和训练的，教孩子怎么跟好记住一些东西，有些家长只关注小孩子的成绩好不好，在课程辅导上缺乏相关的抽象记忆，过于死板等等，对让孩子看看图片适当接触游戏的，开发脑部记忆力，把古板的书本变成图像和声音视频其实还是很不错的，记忆力好不好主要还是后天的训练和培养出来的，并不是对知识掌握越多记忆力就好。
家长要看到孩子的成长，尊重孩子，与他们建立一种亲密又平等的友谊关系，并允许孩子也能参与家庭事物的管理。家长要相信孩子有独立处理事物的能力，尽可能支持他们的选择，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了应尽量给予表扬。家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。
多动症表现在做事难以集中、常忘事，经常回避那些需要大脑思考的事情，经常因无关刺激而分心，别人讲话似听非听，小动作多，乱跑乱爬，情感不稳定，容易冲动、表现欲望极强，并带有脾气急躁等，自控能力差。营养、生产、遗传等都是引起多动症的原因，营养因素多是小孩在哺乳期选用牛奶的问题，以及哺乳期后饮食营养严重失调等导致的脑神经问题，如精食太多某些营养过剩导致精力过于旺盛，粗食没跟上某些微量元素没跟上。生产、遗传因素占很大比重，不可抗拒因素，其次，父母过早开发儿童学习，超出其意志力承受范围，从而转向多动。
家庭环境对于孩子心理影响是非常巨大的，父母对于孩子过度的照顾、过度的要求，对于孩子来说都是压力的来源，并且一直没有自由，抑制了孩子心理层面上的发育以及独立性和个性的健康发展。青少年孩子父母长期处于敌对状态，在孩子面前争吵个不停，对于孩子来说压力也是非常大的，并且会让孩子的心理变得非常焦虑以及矛盾。长期的矛盾心理很容易导致孩子心理出现问题，引起人格分裂的情况。
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